Tests de dépistage cognitif

Instrument Référence  Durée
(min) 		 Score seuil/Score total
Mini-examen de l’état mental  Folstein et al.,
1975 		 7-10  ≤23-26/30 
Test d’apprentissage verbal de Hopkins – mémoire totale Frank et Byrne,
2000 		 5  ≤14-18/36 
Dépistage des troubles cognitifs Buschke et al.,
1999 		 4  ≤4/8 
Test du dessin d’horloge  Royall et al.,
1992 		 1-3  Méthodes de notation variées
Examen cognitif de Cambridge Lolk et al.,
2000 		 20  ≤80/107 
Mini-examen modifié de l’état mental  McDowell et al.,
1997 		 10-15  ≤77-86/100 
Entrevue de dépistage communautaire de troubles cognitifs Hall et al.,
1993 		 30  Formule utilisée 
Évaluation cognitive de Montréal Nasreddine et al.,
2005 		 10  ≤25/30 
Évaluation neurologique comportementale
Formule complète 		Darvesh et al.,
2005 		 40-50  ≤182/250 
Évaluation neurologique comportementale
Formule abrégée 		Darvesh et al.,
2005 		 20-30  ≤82/114 

Notes en bas de page

  1. « Assessing patients complaining of memory impairment », Geriatrics & Aging (Avril 2008, volume 11, numéro 3, Dr M. Masellis et Dr S. E. Black.

Last Updated: 05/06/2015