En somme, on veut connaître l’opinion des personnes participantes sur la diversité dans la recherche sur les troubles neurocognitifs.
Vous êtes admissible si vous :
1) travaillez dans le domaine de la recherche ou des services associés aux troubles neurocognitifs
ET / OU
2) faites partie d’un groupe sous-représenté* dans la recherche sur les troubles neurocognitifs
3) avez 19 ans ou plus
3) êtes en mesure de répondre au sondage dans l’une des langues suivantes : anglais, français, chinois (simplifié), pendjabi, inuktitut.
* Les groupes sous-représentés dans la recherche sur les troubles neurocognitifs sont les suivants : minorités raciales et ethniques (personnes sud-asiatiques, chinoises, noires, philippines, arabes, latino-américaines, asiatiques du Sud-Est, asiatiques de l’Ouest, coréennes, japonaises ou autre), populations autochtones (personnes inuites, métisses ou des Premières Nations), minorités sexuelles et de genre (personnes LGBTQ2S+), personnes vivant dans une communauté rurale ou éloignée, personnes handicapées, personnes ayant un faible statut socio-économique
Examiner les effets d'un programme de gestion du stress sur le bien-être, le stress et la cognition chez les aidants familiaux d'une personne atteinte d’un trouble neurocognitif ou d'une maladie neurodégénérative apparentée. Nous recruterons des participants entre 2023 et 2027.
- Vous êtes le principal aidant familial d’un proche atteint d’un trouble neurocognitif ou d'une maladie neurodégénérative apparentée ;
- vous avez accès à un ordinateur doté d'une connexion Internet à haut débit et vous pouvez facilement utiliser le courriel et Zoom (une plateforme de réunion en ligne sécurisée) ;
- vous avez une caméra vidéo sur votre appareil. Pour assurer votre sécurité pendant les séances du programme, il est important de laisser votre caméra vidéo allumée. Le fait de la garder allumée est également important pour instaurer la confiance au cours des séances de groupe et des interactions avec les chercheurs ;
- vous acceptez d'être assigné au hasard dans l'un des trois groupes, même si ce n'est pas celui que vous préférez ;
- vous êtes en mesure de vous engager à suivre un programme de groupe en ligne synchrone de huit semaines (décrit ci-dessous) et à effectuer les pratiques quotidiennes prescrites à domicile ;
- vous pouvez vous engager à participer à trois séances d'évaluation : une évaluation de base, une évaluation après le programme et une évaluation de suivi après 12 mois ;
- vous acceptez l'enregistrement audio des séances d'entretien et des parties de l'évaluation qui nécessitent une collecte précise des données verbales ;
- vous pouvez fournir des échantillons de sang, éventuellement après un jeûne de 12 heures ;
- vous êtes en mesure de vous rendre dans une clinique LifeLabs pour le prélèvement de biomarqueurs.
- vous acceptez de ne pas participer à de nouvelles études ou à de nouveaux programmes pendant la séance d'étude de huit semaines.
- vous répondez aux critères de sélection lors de l'entretien de présélection.
- vous parlez anglais.
Des chercheurs de l'Université de Waterloo aimeraient entrer en contact avec des partenaires de soins arabes en Ontario pour participer à une étude qui explore la perception des troubles neurocognitifs et des comportements qui favorisent la santé. Cette étude vise à comprendre comment les partenaires de soins arabes comprennent les troubles neurocognitifs et comment ils utilisent les services de santé et de soutien communautaire pour y faire face.
En nous faisant connaître votre expérience, vous nous aiderez à comprendre 1) comment les troubles neurocognitifs sont perçus par les partenaires de soins arabes et 2) comment ces derniers utilisent les services de santé et les services de soutien communautaire pour y faire face.
Nos participants :
1. doivent être issus de la communauté arabe ET
2. doivent être des aidants familiaux qui s’occupent ou se sont occupés d'une personne atteinte d’un trouble neurocognitif OU des aidants familiaux qui s'occupent ou se sont occupés d'une personne atteinte d’un trouble de la mémoire.
Les entretiens peuvent être menés en arabe ou en anglais, selon la préférence du participant.
L'objectif de cette étude est d'évaluer la faisabilité d'une intervention virtuelle visant à promouvoir un mode de vie sain (à l’aide de Zoom) auprès de personnes ayant l'impression que leur mémoire ou capacité de réflexion décline.
- Vous avez entre 65 et 85 ans
-Votre mémoire et vos capacités de réflexion vous inquiètent.
-Vous avez accès à l'internet à la maison.
-Vous résidez en Saskatchewan, au Manitoba, en Ontario ou au Québec.
Le but de notre étude est de mieux comprendre les possibles relations entre les facteurs liés au mode de vie (tels que l'activité physique et l’audition) et les altérations précoces de la mémoire et des capacités de réflexion chez les personnes âgées. Nous aimerions recruter des personnes d'origine sud ou est-asiatique, car la recherche qui met au premier plan la santé cérébrale des Canadiens de diverses origines raciales/ethniques est assez rare.
Votre participation nous aidera à mieux comprendre les possibles relations entre les facteurs liés au mode de vie et les altérations de la mémoire et de la capacité de raisonnement chez les adultes de divers groupes ethniques. Nous espérons que cette étude nous aidera à mettre au point de meilleures stratégies de prévention et d'intervention précoce pour les troubles neurocognitifs.
Vous pouvez participer à l’étude si…
- Vous avez entre 55 et 85 ans.
- Vous n’avez pas reçu de diagnostic médical ou psychiatrique majeur.
– Vous pouvez parler et lire l'anglais.
- Vous êtes en mesure de subir une IRM.
L’équipe d’étude déterminera votre admissibilité au cours d’une rencontre.
Cette étude, intitulée « Plus étrange que la famille : Prise de décision et éthique de la substitution pour les personnes seules atteintes d’un trouble neurocognitif », explore les liens entre les personnes seules atteintes d’un trouble neurocognitif et leur mandataire substitut et la manière dont les idées entourant la capacité, le consentement et la prise de décision se concrétisent pour elles. Des entrevues seront menées avec :
- des personnes seules atteintes d’un trouble neurocognitif;
- des travailleurs de la santé et des services sociaux;
- des mandataires spéciaux qui ne sont si des membres de la famille proche ni des amis proches.
L'objectif global de cette étude est de mieux soutenir les personnes seules aux prises avec un trouble neurocognitif en mettant en lumière les améliorations nécessaires dans le domaine de la défense des droits, des politiques et des pratiques de soins.
Vous pouvez participer si vous :
- Vivez en Ontario ou en Alberta.
- Vous avez reçu ou êtes à risque de recevoir un diagnostic de trouble neurocognitif; vous vous préparez à une telle éventualité et vous êtes seul(e) pour y faire face. OU
- Vous êtes une travailleuse de la santé ou des services sociaux, ou un autre professionnel, et vous avez déjà tenté de mettre en contact un client adulte avec un mandataire spécial. OU
- Vous avez de l'expérience en tant que mandataire spécial d’une personne atteinte d’un trouble neurocognitif qui n'est pas un membre de la famille ou un ami.
De plus, pour être admissible vous devez être en mesure :
- de participer à une entrevue par téléphone, sur Zoom ou en personne. ET
- de comprendre le but de l'étude et ce à quoi vous vous engagez.
- Vous devez également parler anglais.
VRx@Home propose une intervention de réalité virtuelle à domicile d’une durée de cinq semaines. Notre objectif vise à déterminer si les expériences de réalité virtuelle peuvent améliorer la communication entre les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif et leurs partenaires de soins. Nous voulons également explorer comment un système VR avec casque de visualisation, qui offre une expérience totalement immersive, se compare à une technologie fondée sur une tablette.
• Personnes atteintes d’un trouble neurocognitif léger à modéré qui vivent à domicile.
• Absence d'antécédents d'AVC, de pontage coronarien ou de troubles épileptiques.
• Votre ami/partenaire familial parle et comprend l'anglais et est prêt à participer également à l'intervention.
• Vous résidez dans la région du grand Toronto (Toronto, Peel, Halton, York et Durham).
• Vous parlez anglais.
Les aidants ont une expérience directe de la progression du trouble neurocognitif de la personne aidée. Ils jouent un rôle essentiel dans l’évaluation des avantages réels du traitement et dans la prise de décision sur l’à-propos de garder la personne à la maison ou d’envisager d’autres niveaux de soins. Le but de cette étude est de mettre au point un nouveau critère permettant d’évaluer le trouble neurocognitif signalé et pondéré par l'aidant.
Pour être admissible, vous devez être :
un·e aidant·e d’au moins 18 ans qui prend soin d’un·e ami·e, d’un·e conjoint·e ou d’un·e proche ayant un diagnostic de trouble neurocognitif et qui vit dans la région.
- Pour en savoir plus sur l’étude ou pour y participer, veuillez accéder au lien suivant : https://redcap.link/CARED-CA-2024
Société Alzheimer du Canada
20, av. Eglinton Ouest, 16e étage
Toronto, Ontario M4R 1K8
Informations et aiguillage: 1-855-705-4636
Courriel : [email protected]
No. d'enregistrement d'organisme de bienfaisance : 11878 4925 RR0001
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