De quoi consiste cette étude ?

Examiner les effets d'un programme de gestion du stress sur le bien-être, le stress et la cognition chez les aidants familiaux d'une personne atteinte d’un trouble neurocognitif ou d'une maladie neurodégénérative apparentée. Nous recruterons des participants entre 2023 et 2027.

De quoi consiste cette étude ?

Des chercheurs de l'Université de Waterloo aimeraient entrer en contact avec des partenaires de soins arabes en Ontario pour participer à une étude qui explore la perception des troubles neurocognitifs et des comportements qui favorisent la santé. Cette étude vise à comprendre comment les partenaires de soins arabes comprennent les troubles neurocognitifs et comment ils utilisent les services de santé et de soutien communautaire pour y faire face.

En nous faisant connaître votre expérience, vous nous aiderez à comprendre 1) comment les troubles neurocognitifs sont perçus par les partenaires de soins arabes et 2) comment ces derniers utilisent les services de santé et les services de soutien communautaire pour y faire face.

De quoi consiste cette étude ?

Nous vous invitons à participer à cette étude pour nous aider à évaluer l'utilisation de la musique comme aide à l'apprentissage verbal et à la performance de la mémoire, et à déterminer la plasticité cérébrale associée, telle que mesurée par électroencéphalographie.

De quoi consiste cette étude ?

Les personnes âgées ayant une cognition normale, des déficiences légères ou un trouble cognitif léger peuvent tirer profit de l'activité physique. Cela peut être dû à des facteurs tels que les troubles cognitifs (liés à la mémoire), les déficiences auditives et visuelles, les facteurs sociaux (stigmatisation, sexe) et les facteurs biologiques (maladies cardiovasculaires, diabète, etc.). Mais nous ne savons pas exactement comment ces facteurs interagissent sur l'activité physique. L'objectif de cette étude est donc de comprendre les interactions entre ces facteurs et d'augmenter ainsi la pratique de l'activité physique chez les personnes âgée.

De quoi consiste cette étude ?

DELIGHT (DEmentia Lifestyle Intervention for Getting Healthy Together - Intervention sur le mode de vie des personnes atteintes d’un trouble neurocognitif afin d’être en bonne santé ensemble) est un programme de groupe à composantes multiples visant à promouvoir un mode de vie sain auprès des personnes atteintes d’un trouble neurocognitif et auprès des proches aidants. Il vise à améliorer les comportements de santé des participants, à réduire la progression des déficiences liées à un trouble neurocognitif et à améliorer le bien-être physique, social et mental des personnes atteintes et de leurs proches. Après un premier test mené à l'Université de Waterloo, l'objectif de la présente étape du projet est de collaborer avec les membres de la collectivité afin d’adapter le programme à des contextes plus variés, notamment aux centres communautaires, environnements ruraux et groupes communautaires soutenant des personnes appartenant à des minorités linguistiques/ethnoculturelles.

De quoi consiste cette étude ?

L'objectif de ce projet de thèse est d'étudier comment les technologies peuvent être conçues pour permettre aux personnes atteintes d’un trouble neurocognitif de continuer à suivre leurs rituels quotidiens. La question de recherche explorée est la suivante : comment les habitudes et rituels quotidiens peuvent-ils être intégrés à la technologie d'assistance pour les personnes âgées qui vivent à la maison et sont atteintes d’un trouble neurocognitif ou d’une déficience légère? L'objectif de ce projet est de comprendre les rituels et habitudes associés aux activités quotidiennes. Des entretiens semi-structurés seront menés en dyades avec des personnes atteintes d’un trouble neurocognitif et leurs aidants pendant qu'ils s'adonnent à des activités de la vie quotidienne. La synthèse des résultats nous permettra de mettre en lumière les objets, aspects sociaux, culturels et personnels qui influencent les rituels quotidiens et donc l'engagement dans les activités. Elle mettra également en lumière les rituels qui ont été adaptés en raison des déficiences dues au trouble neurocognitif.

De quoi consiste cette étude ?

Objectif - Déterminer comment la formation continue et les cours pour adultes agissent sur la santé du cerveau et le traitement cognitif chez les personnes âgées.

Utilisation de l’information recueillie. - Les résultats de cette étude nous aideront à comprendre comment les changements structurels et fonctionnels conduisent au déclin cognitif chez certaines personnes au fil du vieillissement, et comment l'apprentissage et l'éducation des adultes modifient les performances cognitives des personnes âgées souffrant d’un trouble cognitif léger.

De quoi consiste cette étude ?

L'objectif de cette étude est d'évaluer la faisabilité d'une intervention virtuelle visant à promouvoir un mode de vie sain (à l’aide de Zoom) auprès de personnes ayant l'impression que leur mémoire ou capacité de réflexion décline.

De quoi consiste cette étude ?

Cette étude de phase 2 a pour but d'évaluer l'efficacité et la sécurité du traitement de l'étude chez les participants atteints de troubles cognitifs légers dus à la maladie d'Alzheimer, ou de la maladie d'Alzheimer au stade précoce.