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Groupe d'âge cible
Type d'étude
Format de participation
Emplacement
Population cible
  • Étude observationnelle
    En ligne & En personne

    De quoi consiste cette étude ?

    Des chercheurs de l'Université de Waterloo aimeraient entrer en contact avec des partenaires de soins arabes en Ontario pour participer à une étude qui explore la perception des troubles neurocognitifs et des comportements qui favorisent la santé. Cette étude vise à comprendre comment les partenaires de soins arabes comprennent les troubles neurocognitifs et comment ils utilisent les services de santé et de soutien communautaire pour y faire face.

    En nous faisant connaître votre expérience, vous nous aiderez à comprendre 1) comment les troubles neurocognitifs sont perçus par les partenaires de soins arabes et 2) comment ces derniers utilisent les services de santé et les services de soutien communautaire pour y faire face.

    Critères d’éligibilité

    Nos participants :

    1. doivent être issus de la communauté arabe ET

    2. doivent être des aidants familiaux qui s’occupent ou se sont occupés d'une personne atteinte d’un trouble neurocognitif OU des aidants familiaux qui s'occupent ou se sont occupés d'une personne atteinte d’un trouble de la mémoire.

    Les entretiens peuvent être menés en arabe ou en anglais, selon la préférence du participant.

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    En ligne et En personne

    De quoi consiste cette étude ?

    L'objectif de cette étude est d'évaluer la faisabilité d'une intervention virtuelle visant à promouvoir un mode de vie sain (à l’aide de Zoom) auprès de personnes ayant l'impression que leur mémoire ou capacité de réflexion décline.

    Critères d’éligibilité

    - Vous avez entre 65 et 85 ans

    -Votre mémoire et vos capacités de réflexion vous inquiètent.

    -Vous avez accès à l'internet à la maison.

    -Vous résidez en Saskatchewan, au Manitoba, en Ontario ou au Québec.

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    En personne

    De quoi consiste cette étude ?

    De plus en plus de preuves laissent supposer que la musique écoutée pendant l'enfance et au début de l'âge adulte peut aider à la réminiscence d'événements marquants du passé. Il est important de noter que les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif bénéficient de la musique ayant une signification personnelle, ce qui semble indiquer que la mémoire musicale est conservée. Cependant, les mécanismes sous-jacents par lesquels la musique améliore la mémoire restent flous.

    Ma recherche s’intéresse aux effets d'un programme d'écoute de chansons adaptées aux goûts individuels sur la mémoire et l'activité cérébrale des personnes atteintes d’un trouble cognitif léger. Comprendre les différences possibles de l'activité des ondes cérébrales dans cette population nous aidera à élucider les mécanismes d'écoute musicale qui mènent à des améliorations cognitives, et nous fournira un aperçu de la préservation de la mémoire musicale et de la manière dont elle peut être mise à profit.

    Les participants subiront des tests cognitifs et, à l’aide de l'EEG, méthode de neuroimagerie non invasive, nous mesurerons l'activité des ondes émises par leur cerveau. Les participants recevront un lien en ligne (ou un CD s'ils n'ont pas de wifi) pour accéder à leur liste de lecture musicale personnalisée et seront invités à l’écouter pendant deux semaines à la maison (20 min/jour, minimum 5 jours/semaine). Une évaluation cognitive et EEG répétée nous aidera à déterminer les changements dans la fonction cérébrale.

    Critères d’éligibilité

    - 60 ans et plus

    - Diagnostic de déficience cognitive légère

    - De langue anglaise

    - Études secondaires au minimum

    - Ouïe et vision adéquates

    - Choix de 15 chansons en anglais associées à vos souvenirs personnels

    –S’engager à écouter sa liste musicale personnelle (20 min) à domicile pendant deux semaines (minimum de 5 jours/semaine.

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    En personne

    De quoi consiste cette étude ?

    Le but de notre étude est de mieux comprendre les possibles relations entre les facteurs liés au mode de vie (tels que l'activité physique et l’audition) et les altérations précoces de la mémoire et des capacités de réflexion chez les personnes âgées. Nous aimerions recruter des personnes d'origine sud ou est-asiatique, car la recherche qui met au premier plan la santé cérébrale des Canadiens de diverses origines raciales/ethniques est assez rare.

    Votre participation nous aidera à mieux comprendre les possibles relations entre les facteurs liés au mode de vie et les altérations de la mémoire et de la capacité de raisonnement chez les adultes de divers groupes ethniques. Nous espérons que cette étude nous aidera à mettre au point de meilleures stratégies de prévention et d'intervention précoce pour les troubles neurocognitifs.

    Critères d’éligibilité

    Vous pouvez participer à l’étude si…

    - Vous avez entre 55 et 85 ans.

    - Vous n’avez pas reçu de diagnostic médical ou psychiatrique majeur.

    – Vous pouvez parler et lire l'anglais.

    - Vous êtes en mesure de subir une IRM.

    L’équipe d’étude déterminera votre admissibilité au cours d’une rencontre.

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    En ligne et En personne

    De quoi consiste cette étude ?

    Cette étude, intitulée « Plus étrange que la famille : Prise de décision et éthique de la substitution pour les personnes seules atteintes d’un trouble neurocognitif », explore les liens entre les personnes seules atteintes d’un trouble neurocognitif et leur mandataire substitut et la manière dont les idées entourant la capacité, le consentement et la prise de décision se concrétisent pour elles. Des entrevues seront menées avec :

    - des personnes seules atteintes d’un trouble neurocognitif;

    - des travailleurs de la santé et des services sociaux;

    - des mandataires spéciaux qui ne sont si des membres de la famille proche ni des amis proches.

    L'objectif global de cette étude est de mieux soutenir les personnes seules aux prises avec un trouble neurocognitif en mettant en lumière les améliorations nécessaires dans le domaine de la défense des droits, des politiques et des pratiques de soins.

    Critères d’éligibilité

    Vous pouvez participer si vous :

    - Vivez en Ontario ou en Alberta.

    - Vous avez reçu ou êtes à risque de recevoir un diagnostic de trouble neurocognitif; vous vous préparez à une telle éventualité et vous êtes seul(e) pour y faire face. OU

    - Vous êtes une travailleuse de la santé ou des services sociaux, ou un autre professionnel, et vous avez déjà tenté de mettre en contact un client adulte avec un mandataire spécial. OU

    - Vous avez de l'expérience en tant que mandataire spécial d’une personne atteinte d’un trouble neurocognitif qui n'est pas un membre de la famille ou un ami.

    De plus, pour être admissible vous devez être en mesure :

    - de participer à une entrevue par téléphone, sur Zoom ou en personne. ET

    - de comprendre le but de l'étude et ce à quoi vous vous engagez.

    - Vous devez également parler anglais.

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    In-Person and Online

    De quoi consiste cette étude ?

    VRx@Home propose une intervention de réalité virtuelle à domicile d’une durée de cinq semaines. Notre objectif vise à déterminer si les expériences de réalité virtuelle peuvent améliorer la communication entre les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif et leurs partenaires de soins. Nous voulons également explorer comment un système VR avec casque de visualisation, qui offre une expérience totalement immersive, se compare à une technologie fondée sur une tablette.

    Critères d’éligibilité

    • Personnes atteintes d’un trouble neurocognitif léger à modéré qui vivent à domicile.

    • Absence d'antécédents d'AVC, de pontage coronarien ou de troubles épileptiques.

    • Votre ami/partenaire familial parle et comprend l'anglais et est prêt à participer également à l'intervention.

    • Vous résidez dans la région du grand Toronto (Toronto, Peel, Halton, York et Durham).

    • Vous parlez anglais.

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    En personne

    De quoi consiste cette étude ?

    L'étude vise à évaluer si une intervention nutritionnelle avec des prébiotiques personnalisés et présélectionnés peut affecter la fonction cognitive chez les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer. Cette étude est contrôlée par placebo et les participants seront randomisés pour recevoir soit le placebo, soit le prébiotique.

    Critères d’éligibilité

     

    • 60 ans ou plus
    • Diagnostic de troubles cognitifs légers, de la maladie d'Alzheimer ou de troubles cognitifs amnésiques légers
    • A quelqu'un qui peut être son partenaire d'étude

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    Québec

    De quoi consiste cette étude ?

    Nous nous intéressons aux capacités visuospatiales des patients atteints possiblement ou probablement de la maladie d'Alzheimer au stade précoce. L'expérience se déroulera sur une période de trois ans et sera réalisée en ligne sur un ordinateur de votre domicile.

    Critères d’éligibilité

    • Personne atteinte de de troubles cognitifs légers sans autres maladies neurologiques
      OU
    • Adultes en bonne santé (65 ans ou plus)

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Essai clinique
    Colombie-Britannique & Ontario

    De quoi consiste cette étude ?

    Cette étude de phase 2 établira la nécessité d’un traitement efficace pour l’apathie liée aux troubles neurocognitifs et évaluera la sécurité, la tolérabilité et l’efficacité de CVL-871 chez les participant·es présentant ce symptôme. 

    Critères d’éligibilité

    Diagnostic de trouble neurocognitif léger à modéré dû à la maladie d’Alzheimer, à une dégénérescence frontotemporale, à un trouble neurocognitif cérébro-vasculaire ou à la maladie à corps de Lewy.

    Date de fin du recrutement

    Le