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Groupe d'âge cible
Type d'étude
Format de participation
Emplacement
Population cible
  • Étude observationnelle
    In-Person

    De quoi consiste cette étude ?

    Cette étude contrôlée randomisée évalue l’efficacité d’un programme informatisé axé sur la mémoire spatiale qui cible l’hippocampe chez des personnes âgées vivant avec un trouble cognitif léger (TCL). Les participant·es (≥55 ans) prendront part, au hasard, à un programme de mémoire spatiale ou à une intervention placebo active. On mesurera la mémoire et la cognition au début et à la fin du programme d’intervention, puis six mois plus tard, à l’aide de tests neuropsychologiques standardisés et de tâches de mémoire spatiale validées. On étudiera également le fonctionnement au quotidien, la qualité de vie, le stress ressenti et d’autres indices psychosociaux connexes.  

    Dans une sous-étude de neuroimagerie, des IRM structurelles et fonctionnelles lors de tâches cognitives permettront de mesurer la morphométrie de l’hippocampe et son activation; l’hypothèse est que les bénéfices de l’entraînement se traduiront par des changements dans la structure et le fonctionnement de cette région. Des biomarqueurs exploratoires (lipides, glucose/insuline pour le calcul de l’indice HOMA-IR, cortisol) et des scores de risque polygéniques pour les troubles neurocognitifs seront mesurés pour contrôler la variabilité interindividuelle et les modérateurs et médiateurs potentiels de la réponse à l’entraînement. L’hypothèse principale est que le recours soutenu à des stratégies sollicitant la mémoire spatiale dépendante de l’hippocampe améliorera la performance cognitive chez les personnes atteintes d’un TCN et produira des biomarqueurs concordants à l’IRM, confirmant la plasticité liée à l’expérience et orientant le développement d’interventions non pharmacologiques et évolutives visant à retarder le déclin cognitif.

    Critères d’éligibilité

    - Avoir 55 ans ou plus. 

    - Avoir comme langue principale l’anglais ou le français. 

    - Avoir reçu un diagnostic de trouble cognitif léger (TCL). 

     

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    Online

    De quoi consiste cette étude ?

    Cette étude vise à comprendre les expériences des personnes vivant avec un trouble neurocognitif, des proches aidant·es et des prestataires de soins qui consultent le site Web Driving and Dementia Roadmap (Troubles neurocognitifs et conduite). Ce site Web propose des ressources pour aider les gens à bien évaluer leur capacité à conduire, et des conseils sur la vie sans véhicule. Nous cherchons notamment à comprendre le rôle du site dans le processus décisionnel menant à l’arrêt de la conduite. Les résultats serviront à améliorer les ressources disponibles et à en pérenniser l’accessibilité pour les personnes vivant avec un trouble neurocognitif et celles qui les accompagnent dans leur parcours. 

    Critères d’éligibilité

    Pour être admissible, vous devez être soit : 

    a) une personne vivant avec un trouble cognitif qui conduit ou a arrêté de conduire dans les deux dernières années; 

    b) un·e proche aidant·e d’une personne vivant avec un trouble cognitif qui conduit ou a arrêté de conduire dans les deux dernières années; 

    c) un·e prestataire de soins (médecin, ergothérapeute, infirmier·ère praticien·ne) qui accompagne des personnes vivant avec un trouble neurocognitif. 

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    In person & Online

    De quoi consiste cette étude ?

    Cette étude vise à évaluer si un système de surveillance de la conduite placé dans le véhicule peut déceler des différences dans les comportements au volant des personnes âgées ayant une bonne santé cognitive, de celles ayant un trouble cognitif léger, et de celles ayant un trouble neurocognitif léger. 

    Critères d’éligibilité

    Les personnes participantes doivent :

    • avoir 65 ans ou plus;

    • avoir une bonne santé cognitive, un trouble cognitif léger, ou un trouble neurocognitif léger;

    • détenir un permis de conduire de catégorie générale et encore conduire;

    • parler couramment l’anglais;

    • posséder un véhicule assuré datant de 1998 ou d’une année plus récente;

    • se rendre en voiture à au moins deux endroits différents par semaine.   

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    In person and online

    De quoi consiste cette étude ?

    Description de l’étude : Cette étude vise à explorer le point de vue des personnes âgées vivant avec un trouble neurocognitif afin de mieux comprendre leurs expériences et leurs défis. Elle cherche également à examiner le rôle des activités physiques dans leur vie en analysant comment leur participation à ces activités influence leur fonction cognitive et leur bien-être mental. Enfin, cette étude a pour objectif d’orienter les interventions et politiques pour favoriser la santé cognitive et la qualité de vie de cette population.


    La chercheuse utilisera les données recueillies pour sa thèse de maîtrise ainsi que la publication d’articles évalués ou non par des pairs, la diffusion de webinaires et des présentations lors de conférences ou destinées à des professionnel·les.

    Critères d’éligibilité

    Critères d’admissibilité :

    1. Être membre du programme Minds in Motion.
    2. Avoir 65 ans ou plus.
    3. Avoir reçu un diagnostic de trouble neurocognitif léger à modéré.
    4. Participer régulièrement à une activité physique en plus de celles proposées dans le cadre du programme Minds in Motion (p. ex., natation, promenades en nature, exercices aérobiques ou sur chaise).
    5. Être en mesure de donner son consentement éclairé.

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    In person and online

    De quoi consiste cette étude ?

    Description de l’étude : Cette étude vise à évaluer l’acceptabilité et la convivialité de l’application mobile GuardIO – Family Care, conçue pour assurer la sécurité communautaire des personnes vivant avec un trouble neurocognitif ou un trouble cognitif léger ainsi que celle de leurs proches aidant·es. L’étude a également pour objectif d’analyser les données de mobilité recueillies par l’application afin de déceler des tendances qui pourraient contribuer à la détection précoce des troubles cognitifs. Les données serviront également à améliorer la conception de l’application, à orienter les stratégies de soins et à soutenir les efforts d’intervention auprès des personnes qui viennent de recevoir un diagnostic de trouble neurocognitif ou de trouble cognitif léger.

    Critères d’éligibilité

    Critères d’admissibilité : Pour participer, vous devez :

    avoir 18 ans ou plus;

    être une personne vivant avec un trouble neurocognitif ou un trouble cognitif léger, ou être une personne proche aidante;

    être capable d’utiliser l’application GuardIO sur un téléphone intelligent ou une tablette;

    être en mesure de réaliser les tâches en lien avec l’étude, notamment utiliser l’application, remplir les questionnaires et participer à un groupe de discussion (facultatif);

    comprendre l’anglais et être capable de communiquer dans cette langue (ou une autre langue précisée, s’il y a lieu).

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Essai clinique
    En personne

    De quoi consiste cette étude ?

    We are conducting three separate studies to explore the effects of transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) in individuals with Alzheimer’s Disease or Primary Progressive Aphasia. tDCS is a non-invasive therapy that uses low electrical currents to stimulate specific areas of the brain. Previous research has suggested that tDCS can improve symptoms such as language difficulties and may help slow the progression of Alzheimer’s.

    Our studies aim to investigate these effects in different contexts, including language therapy and overall mental abilities. Upon completion, participants will receive their study results to help guide their decisions about whether tDCS could be part of a long-term therapy plan.

    Critères d’éligibilité

    Les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    En ligne & En personne

    De quoi consiste cette étude ?

    In collaboration with our South Asian community collaborators, our goal is to gain an in-depth understanding of new immigrant, multigenerational, South Asian family caregiving for a relative with dementia amidst COVID-19. The goal is to inform future family-centered, healthcare interventions aimed at supporting equity deserving families during times of crisis.

    To achieve our goal, we are starting to recruit family care partners living in a multigenerational home and caring for a relative with dementia from each of the four groups of South Asian families. We will be using a multiple case study to examine new immigrant, multigenerational caregiving for a relative with dementia from the perspective of four groups of South Asian families; 1) Pakistani, 2) Bangladeshi, 3) Indian, and 4) Sri Lankan. We will also be using secondary data sources, including genograms, ecoMaps, and key documents.

    We will be conducting interviews with a family care partners from each of the four groups. Following these interviews, we will hold four focus groups with a new purposeful sample of South Asian multigenerational care partners to understand if the findings from the interviews reflect their caregiving experiences thereby increasing the reliability of the study findings.

    Critères d’éligibilité

    Vous êtes admissible si :

    1. Vous accompagnez une personne de votre famille qui vit avec un trouble neurocognitif ou des troubles de la mémoire.

    2. Vous vivez dans une famille multigénérationnelle d’origine sud-asiatique.

    3. Vous vous identifiez à au moins un des quatre pays sud-asiatiques ci-dessous : Inde, Pakistan, Bangladesh, Sri Lanka

    4. Vous résidez dans la région du Grand Toronto

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Essai clinique
    En ligne

    De quoi consiste cette étude ?

    The Communication Bridge 3 Study is focused on helping adults with mild to moderate Primary Progressive Aphasia (PPA), a condition that affects language abilities due to neurodegenerative diseases. The study aims to improve functional communication and life participation by providing structured language and communication support remotely through video conferencing.

    Participants work with speech-language pathologists to practice communication techniques and learn strategies to address daily communication challenges. The study involves a series of therapy sessions, assessments, and follow-up evaluations to measure changes in communication and participation over time. By tracking participants' progress, the study hopes to identify effective approaches for enhancing quality of life for those living with PPA and their care partners.

    Critères d’éligibilité

    Les personnes qui souhaitent participer doivent parler couramment anglais, avoir reçu un diagnostic officiel d’aphasie primaire progressive au stade léger ou modéré, avoir un·e partenaire de communication qui souhaite participer, et disposer d’une connexion Internet adéquate.

    Date de fin du recrutement

    Le
  • Étude observationnelle
    En personne & en ligne

    De quoi consiste cette étude ?

    The aim of this study is to develop a large, ethically sourced, and diverse database of voice recordings to determine whether voice has biomarkers for particular disease categories, including neurological and neurodegenerative conditions. The data that is collected will be used to develop a full open-access database to fuel artificial intelligence research related to voice.

    Critères d’éligibilité

    Critères d’admissibilité :

    - avoir de 44 à 85 ans;

    - maîtriser l’anglais (lire, écrire, parler et comprendre);

    - avoir reçu un des diagnostics suivants :

    1. - maladie d’Alzheimer,
    2. - maladie de Parkinson,
    3. - sclérose latérale amyotrophique,
    4. - trouble cognitif léger ou autres troubles neurocognitifs;

    - consentir à fournir un échantillon de voix/parole.

    Date de fin du recrutement

    Le